{"components":[{"id":290,"name":"subtitle","props":{"content":"Sažetak Projekta"},"position":163.0,"src":[]},{"id":291,"name":"text","props":{"content":"

Početkom 2020. god. u Hrvatskoj je zbog pandemije COVID-19 donesena odluka o prekidu nastave u školama, a obrazovanje se u vrlo kratkom vremenu transformiralo u obrazovanje na daljinu. Velik broj djece romske nacionalnosti nije sudjelovalo redovito u online nastavi, a razlozi za to su razni, od neimaštine do nemogućnosti dobivanja adekvatne podrške u obiteljima te ih zbog tog smatramo ranjivom skupinom kojoj treba pružiti podršku pri završetku osnovnoškolskog obrazovanja

Opći cilj projekta je promicanje jednakih mogućnosti i integracija romske djece u obrazovni sustav RH, a specifični ciljevi su: senzibilizirati i uključiti romske obitelji u promicanje školovanja; promovirati sudjelovanje i uključenost između romskih obitelji i škole; osigurati podršku, informiranje i pomoć učenicima Romima u svrhu izbjegavanja i ranog prekida školovanja; osigurati podršku na prijelazu između osnovne i srednje škole. Podršku učenicima (Romima) 8. raz. pružat ćemo neposredno putem romskog pomagača koji će prema potrebama svakog učenika te uputama stručnih suradnika škole: svakodnevno komunicirati s učenicima (podrška u rješavanju domaće zadaće, praćenju nastavnih sadržaja, usmjeravanje u radu, isticanje bitnog, podsjećanje na rok predaje zadaće); komunicirati s roditeljima (tehnička podrška, podrška u kreiranju rasporeda dnevnih aktivnosti, podrška u motivaciji pri radu); tehnička podrška (podrška učenicima i roditeljima u instalaciji i korištenju aplikacija). Na taj način omogućit ćemo učenicima Romima podršku pri završetku osnovnoškolskog obrazovanja, motivirati ih za nastavak obrazovanja, a istovremeno senzibilizirati i uključiti cijelu romsku zajednicu u promicanju obrazovanja. IPC će koordinirati projektnim aktivnostima, a partner na projektu će pružati informacije o načinima i rasporedu provođenja nastave, dostupnosti sadržaja za učenike, planiranim aktivnostima i zadacima.

"},"position":164.0,"src":[]},{"id":292,"name":"subtitle","props":{"content":"Ciljevi i očekivani učinci"},"position":165.0,"src":[]},{"id":293,"name":"text","props":{"content":"

Opći cilj projekta je promicanje jednakih mogućnosti i integracija romske djece u obrazovni sustav RH. Projektom ćemo poticati uključivanje svih dionika odgojno-obrazovnog procesa u završetak osnovnoškolskog obrazovanja: djecu, roditelje, učitelje, stručne suradnike škole što će doprinijeti osiguravanju jednakih šansi, nediskriminacije, suzbijanju društvene marginaliziranosti i poticanju društvene integracije Roma. Nadalje, projektne aktivnosti osmišljene su na način da uspostavljaju i njeguju suradničke odnose između škole i romske zajednice što će doprinijeti unaprjeđenju osnovnoškolskog obrazovanja Roma i uklanjanju prepreka koje stoje romskoj djeci na putu prema uspješnom školovanju i uključivanju u društvo. Uloga romskog pomagača u projektu bit će, najsažetije, podrška svim sudionicima odgojnoobrazovnog procesa u koji su uključeni učenici Romi. Kako bi ostvarili cilj projekta romski pomagač će pružati podršku učenicima kroz direktan rad s njima, a s obiteljima će ostvariti suradnju kako bi im što više približili važnost i potencijal obrazovanja. I naposljetku, s obzirom na zajednicu ili kontekst romski pomagač će biti aktivni promotor važnosti obrazovanja za učenike Rome u romskoj zajednici te ju redovito obavještavati o svim informacijama i novostima koje se tiču obrazovanja, poticati toleranciju te osvještavati romsku zajednicu o važnosti ostvarivanja kontakta s većinskim stanovništvom s ciljem bolje integracije Roma u društvo.

"},"position":166.0,"src":[]},{"id":294,"name":"blockquote","props":{"content":"Projekt ˝Aktivna učionica za romsku populaciju˝ je podržan sa € 5.000,00 financijske podrške Islanda, Lihtenštajna i Norveške u okviru EGP i Norveških grantova. "},"position":167.0,"src":[]}]}